

Le Centre de stimulation l’Envol se veut être un centre adapté, sécuritaire et avangardiste désireux de contribuer au développement des enfants présentant des limitations. En plus d'œuvrer auprès du jeune directement, nos intervenants entrent en contact avec les milieux autour desquels gravitent l’enfant.
Majoritairement, nous accueillons des enfants sans diagnostic. À ce moment, l’enfant peut être non-verbal, c’est-à-dire qu’il ne parle pas du tout ou n’utilise pas son langage de façon spontanée, ou l’enfant peut présenter des difficultés langagières comme une difficulté de prononciation ou à produire des phrases.
Comme un besoin en cache parfois un autre, nous nous adaptons à la réalité de la clientèle présentant des besoins particuliers en utilisant une approche d’intervention systémique. C’est souvent après son intégration dans nos services que l’enfant reçoit un diagnostic.
Le trouble du spectre de l’autisme est un trouble développemental qui est présent dès le tout jeune âge dont les manifestations peuvent venir plus tardivement. Deux comportements atypiques le caractérisent principalement, soit la communication et les interactions sociales ainsi que les comportements restreints et répétitifs. Voici quelques exemples de manifestations :
Il arrive que des gens présentent des manifestations, mais que les affects diffèrent au quotidien. C’est exactement pour cette raison qu’il s’agit d’un spectre et qu’il peut parfois être difficile d’associer certains comportements au trouble du spectre de l’autisme.

Le trouble développemental du langage résulte d'une atteinte neurologique qui affecte l'expression et la compréhension du langage. Au quotidien, cela se manifeste par une communication déficitaire et une difficulté à accomplir les activités demandées pour son âge.
Divers profils de trouble développemental du langage peuvent être observés en fonction des aspects langagiers touchés (phonologie, morphologie, syntaxe, contenu et utilisation). C’est la sévérité de l’atteinte des aspects qui déterminera l’importance du trouble dans la vie de l’enfant, et donc, le niveau de stimulation requis.
Vous reconnaissez votre enfant dans l’une des clientèles suivantes ou vous vous questionnez quant au développement de votre enfant?
Des questions demeurent? Visitez notre foire aux questions pour en apprendre davantage sur certains aspects de nos services.
L’un ou plusieurs des services présentés vous interpellent? Nous vous invitons à compléter une demande de service.